对话院长丨全学段攻略：为你揭开全学段的神秘面纱
今年九月，佛山校区迎来了首届全学段学生，他们将开启四年淼城的新篇章。（相关报道→省市区校正式“联姻”打造佛山校区，新鲜干货全在这丨今年将迎来全学段新生）
如今，开学三个月了，依然有很多同学对全学段专业充满好奇和疑问：“全学段专业究竟有哪些？”、“它跟其他专业有什么不一样？”、“四年生活在三水，会不会缺少了实习和见识的机会？”
为了让大家更加深入地认识了解全学段专业，小财特地专访了国际商学院的院长彭雷清、海外院长黄庆安，文化创意与旅游学院院长贾毅，为你揭开全学段专业的神秘面纱。
入门篇
全学段专业是四方合作办学，即广东省教育厅、佛山市政府、三水区政府和广东财经大学，全学段的学生将享受到来自四方共建的针对性资源。
佛山校区将设立国际商学院、文化创意与旅游学院、佛山研究生院、佛山现代服务业研究院及孵化和创新创业基地等“四院一基地”。目前已开设有金融学、电子商务、财务管理和酒店管理等专业。这是佛山经济社会发展急需专业，也是具有良好产业支撑的专业。
经广东财经大学学位评定委员会按照广州校区学位授予标准认定后，佛山校区毕业生获颁与广州校区毕业生一致的毕业证书和学位证书。
佛山不但有雄厚的制造业基础，现代服务业也在高速发展。大学是城市发展的灵魂与动力，佛山校区通过四方共建着力为广财师生打造优越的教育科研平台，致力于培养创新型、应用型、国际化高端人才，为佛山经济社会发展和产业转型升级提供有力的人才和智力支撑。
贾毅
除了省级财政的生均拨款外，佛山市财政每年都会有生均经费补贴拨款，其中部分用于发放一次性奖学金5000元和各种专业奖学金等，未来，还将支持校区学术交流中心、学生宿舍、教师公寓等校园基本建设，全学段专业的住宿、教学、实验、产教融合都将会有新的场所配备。彭雷清
为了强化实践教学，（国际商学院）还计划跟学校申请建一个跨境电子商务的实验室，让学生通过实践来加强理论知识的学习，培养他们的实践能力，创业能力。
除了有不断完善的硬件设施，彭雷清院长还和我们分享了一个叫“学风年”的学风建设活动。学校现在很重视学风建设，她认为国际商学院应该更加重视，从一开始就形成一种优秀的学院文化和良好的学习风气。通过“学风年”活动，培养学生树立长远的学习目标。她说：“这届学生是全学段专业的首届学生，我希望他们能一进来就有种责任感，要做个好榜样给后来的师弟师妹们，形成良好的学习风气。”
“学风年”的主题初定为“树立长远的学习目标，掌握科学的学习方法，培养顽强的学习毅力，建设良好的学习风气”。我们会帮助学生把四年的学习目标分解成有时间段的小目标，比如对于财务管理的学生，我们告诉他们，明年（2018年）6月要拿到雅思的第一次成绩，12月拿到第二次成绩，2019年3月就开始准备出国材料申请，7月份出国。其他专业也是如此。
有些同学刚开始可能会有迷茫的感觉，没有一个可供参考学习的榜样，彭院长希望通过“学风年”活动，让大家每天都能很充实，一步步朝着目标前进。
让小财印象深刻的是，说起学生，彭雷清院长的眼里总是藏着妈妈般的温柔，她亲切地把学生唤作“我的孩子”。
“我经常对我的孩子说，佛山校区是读书的好地方。我希望孩子们能够静下心来，在这个山清水秀的地方好好学习，修心养性，充实自己的生活。”
做为教育教学综合改革的实验区，全学段专业具有三大鲜明的办学特色：一是校政行企协同育人。学校将与佛山市有关政府部门、重点行业和龙头企业等共建对接产业链和创新连的特色专业，佛山市有关政府部门、企事业单位“实战”专家将全程深度参与人才培养方案编制、专业和人才培养质量标准研制、课程建设和讲授、学生实践和创业指导等教育教学活动，
小财了解到，做为校政行企中的政府一方，在保持省财政生均拨款不变的基础上，佛山市财政将按佛山校区约定规模内全学段在校生人数给予生均经费补贴。佛山市、区财政将支持校区建设国际商学院与学术交流中心、学生宿舍、教师公寓等校园基本建设。
二是实践创业，建立健全实验实践教学和创新创业教育平台体系、课程（项目）体系和师资队伍，创新人才培养模式，着力提升学生的综合素质、实践和创新创业能力。
目前已经陆续邀请了一些业界的精英，包括佛山当地企业的老总，政府相关部门的负责人，到学校来做讲座，以后甚至可以开设一些课程，让全学段的课程更具有实践性，更能与佛山产业经济发展对接。
除了把企业请进来之外，我们部分课程将来也有机会到外面去上。比如说电子商务专业的同学直接去到电子商务公司，由业界管理者给学生上课，让课堂直接与一线无缝对接。电子商务是实践性相对较强的专业，我们希望它能够更“接地气”。在实践的过程中，我们会提供相应的平台和资源，让学生尝试自己创业，比如开网店，做外贸，这些课程从大一就已经开始了。目前已经与佛山当地的创意产业孵化器、互联网科技公司签订了实习基地协议，正在寻求与“美的”的合作。
贾毅
学生入学不久就去了佛山新城、金融中心、广东工业设计城等地进行实践学习，了解当下国际化城市理念、国际化制造所处的背景，类似的实践学习机会会常态化。来自各领域专家的讲座也会常态化，刚刚就有上海迪士尼高层为我们学生做了跨文化现代服务管理的讲座。我们会不断突出国际化和产教融合。
新道科技股份有限公司总监陈少强给同学们做创新创业讲座
电子商务专业的同学们参观佛山众陶联供应链服务有限公司
同学们参观佛山新城展厅
三是国际化。主要内容包括举办中外高校学分互认、学位联授的国际化实验班、引入国际课程体系和职业资格认证体系标准（如金融CFA证书）、部分专业课程实行全英授课、打造集教学与科研于一体的国际化开放实验平台以及引进海外院长等。国际化的根本目的是培养学生的国际视野、提升学生参与国际竞争与合作的能力。
目前，我们已经引进了黄庆安教授担任国际商学院的海外院长，他还会带来一个团队，以增强我们学生的跨文化交流能力。国际化教育的一个重要内容就是加强英语学习，全学段专业的英语课程设置是专门量身定做的。师资方面，黄庆安院长带来的团队里面就包括有专门的英语外教老师，要求有海外留学或工作的背景，海外师资将逐步占到整个师资队伍的20%以上。此外，结合“五早一晚”活动，我们在早读安排专门的老师指导同学进行英语口语的学习。
事实上，国际化视野就是一种掌握国内外经济运行的规律，能够洞察商业机会的判断力。我们希望通过课程、师资、语言等方面的设置，培养学生具有良好的现代经济管理理论的素养，跨文化沟通的能力，能够对不同商业、文化有更好的适应和理解。
黄庆安院长向同学们介绍自己在国外求学的经历
小财还有幸采访到了海外院长黄庆安。他表示，在建设师资力量的工作上，一方面要请进来，他们将引进的团队是涵盖工商管理，金融，保险，会计等多领域的国际化师资，有产业经验的老师也将加入他们的团队，如世界500强公司工作多年的高管、专家；另一方面要走出去，在海外教师发展基地对我们现职的老师进行培训。 这样有利于做到佛山校区本地师资的国际化， 同时也促进海外老师的本地化。
外语是国际化的首要条件，为了打好学生的语言基础，养成国际化的习惯，黄庆安要求学生每天阅读国际主流媒体的新闻，建议在教学、科研、管理方面也使用英文，例如出英文通知，提高学生英语写作与阅读能力等。国际学院将来还计划招收外国留学生，交换生。
通过增强师生互动、增加小班教学和优化师生数量比等，优化同学们的学习体验。虽说‘师傅领进门，修行靠各人’，但是我希望老师会用各种有趣的教学手段，带领着同学们跨越comfort zone (舒适区)， 挑战自己的发展瓶颈。
听了这么多老师的讲述，大家是不是对全学段专业有了更全面深入的了解，对于首届全学段的学生，他们又有怎样的体会呢？接下来让我们听听他们怎么说。
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文化创意与旅游学院17级酒店管理1班学生刘同学：
我来自湖南，对广州这座城市一直充满向往，于是就填报了广东财经大学并如愿被录取。开始收到录取通知书时，我对自己被分到全学段专业，四年都要在佛山学习感到沮丧，一度还产生了退学的念头。
随着时间的推移，我慢慢感受到，学校非常重视全学段学生的培养，我们享受的教学资源、优惠政策与实习机会比非全学段学生还要丰富，以后还有新建的专属教学楼和宿舍，而且全学段学生均有入学奖学金5000元。
通过入学教育，我了解到目前我们国内中高级酒店管理人才空缺，全学段酒店管理专业就是为了培养适合市场需要的国际化、专业化、复合型本土酒店管理人才。我们毕业后的就业前景十分广阔，
现在我很庆幸自己能够在全学段专业上学习，我相信通过四年的努力，我们都一定能够学有所成。
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国际商学院金融专业邝同学：
作为集万千宠爱于一身的我们，曾经也有过迷茫。但是，在与彭院长、王院长以及辅导员刘老师的沟通中，我们慢慢拨开了心中的迷雾。我认识到佛山校区是个研究学问、修身养性的好地方，同时学院为我们聘请了最好的老师，还会带我们出去参观各种产业工业园。学院也和广东省很多企业联系，为我们提供假期带薪实习的机会，这些待遇非全学段专业的同学是没有的。在管理制度上，我们也将使用新的书院制，据说是一种全新的管理方式，很令人期待。
我们的专业课对英语要求高，希望学院能为我们开设些英语讲座、演讲比赛等来调动我们学习英语的积极性，增设英语第二课堂。
“罗马不是一天建成的。”做为新事物的全学段专业，无论是课程的改革，还是师资力量的建设，可能都会面临一个个全新的挑战。但小财相信，在四方共建的共同努力下，佛山校区全学段专业的同学一定会迎来一个更美好的明天！
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，相信这句话将成为全学段同学们四年学习的真实写照。愿你们珍惜在淼城四年的时光，充分利用四方共建的各种优质资源，在这个舞台上大放异彩，在这片热土上不断前行！
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文字： 校新媒体团 莫一泓 吴菀莹
图片：国际商学院、文化旅游与创意学院提供
编辑：校新媒体团 吴菀莹 莫一泓
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